76. बालक के विकास में सबसे प्रभावशाली कारक कौन सा है?
A. आनुवंशिकता
B. विद्यालय
C. परिवार और परिवेश
D. मित्र समूह
✅ उत्तर: C
व्याख्या: परिवार और सामाजिक परिवेश बालक के शारीरिक, मानसिक और भावनात्मक विकास में सबसे बड़ा योगदान करते हैं।
77. पियाजे के अनुसार बालक में “समान्य से विशिष्ट” सिद्धांत का अर्थ है –
A. विकास सामान्य से शुरू होकर विशेष क्षमता तक बढ़ता है
B. विकास याददाश्त से संबंधित है
C. विकास केवल शारीरिक है
D. विकास केवल सामाजिक है
✅ उत्तर: A
78. “Scaffolding” का उद्देश्य क्या है?
A. बच्चे को स्वतंत्र रूप से सीखने देना
B. बच्चे को मार्गदर्शन और सहारा देना
C. केवल परीक्षा परिणाम बढ़ाना
D. बच्चे को दंडित करना
✅ उत्तर: B
79. बालक का सामाजिक विकास किस प्रक्रिया से होता है?
A. अनुकरण और सहभागिता
B. केवल व्याख्यान
C. रटना
D. परीक्षा
✅ उत्तर: A
80. “Intrinsic Motivation” का अर्थ है –
A. बाहरी पुरस्कार से प्रेरणा
B. आंतरिक रुचि या संतोष से प्रेरणा
C. डर से प्रेरणा
D. अंक के लिए प्रेरणा
✅ उत्तर: B
81. वायगोत्स्की के अनुसार “MKO” का अर्थ है –
A. Most Knowledgeable Other (अधिक ज्ञानी अन्य)
B. Master Knowledge Object
C. Mental Knowledge Operator
D. Maximum Knowledge Output
✅ उत्तर: A
82. “Delayed Imitation” किस प्रकार का अधिगम है?
A. तुरंत नकल करना
B. समय अंतराल के बाद नकल करना
C. दंड द्वारा सीखना
D. पुरस्कार द्वारा सीखना
✅ उत्तर: B
83. बालक में अभिप्रेरणा (Motivation) बढ़ाने का सबसे अच्छा तरीका है –
A. दंड देना
B. खोज-आधारित गतिविधियाँ कराना
C. केवल पुरस्कार देना
D. पढ़ाई टालना
✅ उत्तर: B
84. बहु-बुद्धि सिद्धांत में कितनी प्रकार की बुद्धियाँ बताई गई हैं?
A. 5
B. 8
C. 3
D. 10
✅ उत्तर: B
व्याख्या: हावर्ड गार्डनर ने 8 प्रकार की बुद्धियों का सुझाव दिया।
85. “Formative Assessment” का मुख्य उद्देश्य क्या है?
A. अंक देना
B. शिक्षण और अधिगम में सुधार करना
C. छात्र की तुलना करना
D. दंड देना
✅ उत्तर: B
86. बालक का आत्म-सम्मान (Self-esteem) किससे प्रभावित होता है?
A. शिक्षक और परिवार की प्रतिक्रिया
B. केवल परीक्षा परिणाम
C. केवल मित्रों की प्रतिक्रिया
D. केवल पाठ्यपुस्तक
✅ उत्तर: A
87. किशोरावस्था में मुख्य विकासात्मक चुनौती क्या होती है?
A. आत्म-पहचान और सामाजिक समायोजन
B. केवल शारीरिक वृद्धि
C. केवल अकादमिक सुधार
D. केवल खेल गतिविधियाँ
✅ उत्तर: A
88. पियाजे की “Concrete Operational Stage” की विशेषता क्या है?
A. अमूर्त सोच
B. तार्किक सोच केवल ठोस वस्तुओं पर
C. स्वकेन्द्रित सोच
D. अनुभव आधारित सीखना
✅ उत्तर: B
89. “Pre-conventional Level” किसके सिद्धांत का हिस्सा है?
A. पियाजे
B. कोलबर्ग (Kohlberg)
C. बैंडुरा
D. स्किनर
✅ उत्तर: B
90. बालक का ध्यान केंद्रित करने की क्षमता कैसे बढ़ती है?
A. रटना
B. खेल और गतिविधियों के माध्यम से
C. दंड द्वारा
D. केवल किताब पढ़कर
✅ उत्तर: B
91. संज्ञानात्मक अधिगम में क्या शामिल है?
A. सोच, तर्क, समस्या समाधान
B. केवल परीक्षा की तैयारी
C. केवल याददाश्त
D. केवल व्यवहार
✅ उत्तर: A
92. बालक में शिक्षा का सबसे प्रभावी तरीका कौन सा है?
A. केवल व्याख्यान
B. अनुभवात्मक और गतिविधि आधारित अधिगम
C. केवल रटना
D. केवल परीक्षा
✅ उत्तर: B
93. पियाजे के अनुसार “Assimilation” का अर्थ है –
A. नई जानकारी को पुराने मानसिक ढांचे में समायोजित करना
B. नई जानकारी को अनदेखा करना
C. केवल रटना
D. केवल नकल करना
✅ उत्तर: A
94. बालक में प्रेरणा बढ़ाने के लिए शिक्षक को क्या करना चाहिए?
A. केवल पुरस्कार देना
B. चुनौतीपूर्ण और रोचक कार्य देना
C. केवल दंड देना
D. अभ्यास टालना
✅ उत्तर: B
95. “Operant Conditioning” में सीखने का आधार क्या है?
A. अवलोकन
B. परिणाम (Reward/Punishment)
C. रटना
D. केवल अभ्यास
✅ उत्तर: B
96. बालक का सामाजिक विकास किस गतिविधि से तेज़ होता है?
A. समूह कार्य और सहयोग
B. अकेले अध्ययन
C. केवल रटना
D. परीक्षा
✅ उत्तर: A
97. बच्चे की भावनात्मक सुरक्षा किससे प्रभावित होती है?
A. परिवार का समर्थन
B. केवल शिक्षक
C. केवल मित्र
D. केवल परीक्षा परिणाम
✅ उत्तर: A
98. “Discovery Learning” का उद्देश्य है –
A. बच्चा स्वयं अनुभव से सीखें
B. केवल रटना
C. केवल शिक्षक से सीखना
D. केवल परीक्षा की तैयारी
✅ उत्तर: A
99. बालक का शारीरिक विकास मुख्यतः किससे प्रभावित होता है?
A. आनुवंशिकता और पोषण
B. केवल परीक्षा
C. केवल शिक्षक
D. केवल पर्यावरण
✅ उत्तर: A
100. बाल विकास में “समय पर हस्तक्षेप” का महत्व क्या है?
A. समस्या समाधान में मदद करना
B. केवल परीक्षा अंक बढ़ाना
C. केवल अनुशासन सिखाना
D. केवल मित्रों से तुलना
✅ उत्तर: A